Duración: 8 horas
Modalidad: Asincrónico
Certificación: Certificado de participación emitido por Espacio Didacta

OBJETIVO GENERAL: Desarrollar herramientas creativas para la preparación de actividades pedagógicas, incorporando rutinas de aprendizaje, estrategias interdisciplinarias y recursos didácticos que favorezcan experiencias de aprendizaje significativas en el aula.

¿A quién está dirigido este curso?

Este curso está dirigido a docentes de educación parvularia, educación básica y educación media, así como a profesionales de la educación interesados en fortalecer la preparación de actividades pedagógicas desde un enfoque creativo e interdisciplinario.

También está orientado a educadores/as, asistentes de la educación y profesionales vinculados al ámbito educativo que deseen incorporar estrategias didácticas innovadoras que favorezcan experiencias de aprendizaje más participativas y significativas.

Metodología del curso

Este curso se desarrolla en modalidad asincrónica, lo que permite a las y los participantes avanzar en los contenidos según su propio ritmo de aprendizaje dentro del período de duración del curso.

El proceso formativo se organiza en tres módulos temáticos que combinan distintos recursos pedagógicos orientados a favorecer la comprensión y aplicación de los contenidos. Para ello se utilizan diversos medios de aprendizaje disponibles en la plataforma, tales como:

• Cápsulas audiovisuales breves, que presentan los conceptos y orientaciones principales de cada módulo
• Lecturas guiadas, destinadas a profundizar en los contenidos abordados.
• Actividades prácticas, orientadas al diseño de actividades pedagógicas creativas aplicables en el aula.
• Espacios de reflexión, que permiten vincular los contenidos del curso con la experiencia docente de las y los participantes

¿Qué aprenderás en este curso?

En este curso podrás:

• Incorporar rutinas de aprendizaje que favorezcan el desarrollo del pensamiento, la observación y la reflexión en el aula.

• Diseñar actividades pedagógicas creativas que promuevan la participación activa de los estudiantes.

• Integrar lenguajes artísticos y enfoques interdisciplinarios para enriquecer las experiencias de aprendizaje.

• Utilizar estrategias y recursos didácticos innovadores que permitan diversificar la enseñanza.

• Transformar ideas pedagógicas en actividades concretas y aplicables en el aula.

El curso considera un proceso de evaluación progresiva del aprendizaje, que contempla:

• Evaluación diagnóstica inicial, orientada a reconocer los conocimientos previos de los participantes respecto a la preparación de actividades pedagógicas creativas.

• Actividades formativas por módulo, que permiten aplicar los contenidos abordados mediante ejercicios de análisis, diseño de actividades y reflexión pedagógica.

• Evaluación final integradora, consistente en el diseño de una actividad pedagógica creativa que incorpore los elementos trabajados durante el curso, tales como rutinas de aprendizaje, enfoque interdisciplinario y estrategias didácticas innovadoras.