Comprometidos con tu aprendizaje y satisfacción
Este curso busca entregar herramientas teóricas y prácticas para elaborar el Portafolio Docente considerando cambios normativos recientes y exigencias de la Carrera Docente, apoyando la planificación, ejecución y reflexión pedagógica, y entregando estrategias concretas para mejorar la selección y presentación de evidencias y favorecer una evaluación positiva.
$120.000
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Natalia Carvajal Rodríguez es Profesora de Educación Diferencial y Psicopedagoga, con amplia experiencia en Programas de Integración Escolar (PIE) y acompañamiento a comunidades educativas. Cuenta con formación de postgrado en gestión pedagógica, evaluación educacional y educación diferencial, y un sólido dominio de la normativa vigente en inclusión (Decretos 67, 83, 170 y Ley de Inclusión Escolar). Se ha especializado en Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), literacidad inicial y estrategias de intervención para aulas diversas, desarrollando relatorías orientadas a fortalecer prácticas inclusivas y contextuales en el sistema escolar.
El curso “Portafolio Docente y Carrera Docente: Estrategias para una Elaboración Sólida y Actualizada” tiene como propósito brindar a docentes de distintos niveles educativos herramientas teóricas y prácticas para desarrollar un Portafolio Docente pertinente, coherente y alineado con los cambios normativos recientes y las exigencias actuales de la Carrera Docente.
A lo largo del curso, los participantes fortalecerán su capacidad para planificar, ejecutar y reflexionar sobre su práctica pedagógica, comprendiendo qué se espera en cada componente del portafolio y cómo evidenciar de manera clara el trabajo realizado en el aula.
Se entregarán estrategias concretas para seleccionar, organizar y presentar evidencias con sentido pedagógico, cuidando la consistencia entre objetivos, actividades, evaluación y retroalimentación.
En definitiva, esta instancia formativa busca acompañar el proceso con criterios actualizados y orientaciones aplicables, favoreciendo una mejora real en la calidad del portafolio y aumentando las posibilidades de obtener una evaluación positiva.
Dirigido a: Docentes de todas las asignaturas
Duración: 16 hrs. cronológicas
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